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听力策略与中学英语听力教学探索

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在传统式中学英语听力教学中,老师大多数选用"填鸭式"或是是"一言堂"等教学方式,老师们高度关注专业知识的讲解,而忽略孩子们专业技能的提高.新课改情况下,要想提升英语听力教学品质,就务必塑造孩子们的求知欲,激起孩子们学习的自主性及其自觉性,那样,孩子们才可以竭尽全力地投入到学习中去,才可以进一步提高孩子们的英语听力水准及其老师的教学实际效果.

侯琴峰

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新疆生产建设兵团第一师阿拉尔中学,新疆 阿拉尔 843300

英语教学 听力 不足

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(45)
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