国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(45) :
117.
基于微课的小学数学课堂教学模式探讨
李敏
魅力中国
2020,
Issue
(45) :
117.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
基于微课的小学数学课堂教学模式探讨
李敏
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省上饶市鄱阳县金盘岭镇良田小学,江西 上饶 333106
折叠
摘要
微课的出现对于课堂教学而言,既是机遇又是挑战,如何充分发挥微课的优势,弥补传统课堂教学的劣势,是教师在实际教学过程中需要思考的问题,本文对微课在小学数学课堂教学中的应用方式进行思考和讨论,以期促进微课与传统小学数学课堂的融合,提高小学数学教学质量和教学水平
关键词
小学数学
/
课堂教学模式
/
微课
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果