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基于微课的小学数学课堂教学模式探讨

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微课的出现对于课堂教学而言,既是机遇又是挑战,如何充分发挥微课的优势,弥补传统课堂教学的劣势,是教师在实际教学过程中需要思考的问题,本文对微课在小学数学课堂教学中的应用方式进行思考和讨论,以期促进微课与传统小学数学课堂的融合,提高小学数学教学质量和教学水平

李敏

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江西省上饶市鄱阳县金盘岭镇良田小学,江西 上饶 333106

小学数学 课堂教学模式 微课

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(45)
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