国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(45) :
122.
小班幼儿入园分离焦虑的应对策略
杨雪
魅力中国
2020,
Issue
(45) :
122.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小班幼儿入园分离焦虑的应对策略
杨雪
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
黑龙江省虎林市庆丰农场幼教中心,黑龙江 虎林 158400
折叠
摘要
幼儿能够健康成长是每个做父母的所希望的,幼儿到了一定阶段就会被送入幼儿园,进行一些简单技能的学习,开始与外界接触.在这期间,部分幼儿会出现焦虑现象.幼儿产生焦虑会在行为和生理方面有一定的表现,例如厌食、失眠等,严重危害幼儿健康成长.对此,教师、家长要重视起来,解决这一问题,保证幼儿健康成长.
关键词
小班幼儿
/
入园分离焦虑
/
应对策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果