国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(45) :
130.
浅谈小学数学课堂教学中合作学习方式的分析与思考
李成岗
魅力中国
2020,
Issue
(45) :
130.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅谈小学数学课堂教学中合作学习方式的分析与思考
李成岗
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省黄骅市羊二庄镇齐庄中心校,河北 黄骅 061109
折叠
摘要
小学数学课堂教学中运用小组合作学习是遵循新课程教育理念,针对班级不同层次学生实际情况以及教材内容等,让同学们在课堂教学中以小组或团体的形式完成课堂教学任务.在小学数学课堂中小组合作学习可以通过创设情境,自主学习,合作探究等学习形式.本文主要对小学数学课堂中学习方式进行分析,并根据教学实践进行一定的思考.
关键词
小学数学
/
课堂教学
/
合作学习
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果