魅力中国2020，Issue(45) ：152.

有效构建小学数学互动课堂策略

马林
魅力中国2020，Issue(45) ：152.
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有效构建小学数学互动课堂策略

马林1
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作者信息

  • 1. 甘肃省广河县黄家湾小学,甘肃 广河 731300
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摘要

小学教育的科目中,数学是非常重要的组成部分,对小学生的成长、进步会产生较大的影响,应充分考虑到小学生的学习成绩、学习能力.小学数学互动课堂的构建,能够帮助小学生在各类知识的解读上,通过科学的思路、科学的方法来完善,并且在师生距离的拉近上产生了不错的效果,提高了教学的综合效用.

关键词

小学教育/数学课堂/互动教育

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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