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化"灌"为"导":高中语文阅读优化策略

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素质教育背景下,语文教学的地位不断提升,其包含多个教学内容,阅读、写作、礼仪、文化等.在新的时代背景下,语文教育被赋予新的含义,该学科教育要体现人文性、综合性与文化性多个特征,彰显其育人智慧.阅读作为语文中的一个重要内容,其能够启迪学生的心智,于学生良好品德的培养具有重要作用.本文就高中语文阅读教学展开论述,优化教学模式,化"灌"为"导",提升阅读教学有效性.

黄雅玉

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广西环江毛南族自治县高级中学,广西 河池 547199

高中语文 阅读教学 优化策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(45)
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