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浅谈如何从幼儿的心理行为引导幼儿的行为
浅谈如何从幼儿的心理行为引导幼儿的行为
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万方数据
中文摘要：
观察者,是现代幼儿教师应该扮演的一种角色,但是观察幼儿不是为了记录,更不是为了应付检查;观察幼儿的目的是更好地了解幼儿,以便能对幼儿进行有针对性的教育,或者给幼儿以适宜指导和帮助.那么,如何理解幼儿心理行为的具体含义,即如何透过幼儿的外显行为来了解幼儿的内心状态、内心需要就成为关键之关键.
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作者：
刘金梅
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作者单位：
河北省黄骅市常郭镇中留中心校,河北 黄骅 061100
关键词：
幼儿教育
心理行为
引导
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(45)
万方数据
