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浅谈疫情背景下小学教师如何帮助孩子提高阅读写作能力

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随着教育体系不断改革,要求教师创新教学方法,提升小学生的综合素质和个人能力.然而,在传统教学模式下教师关注小学生成绩,忽略培养写作与阅读能力,或者由于教学方法不当降低培养效果.疫情背景下开展培养写作与阅读能力的活动是小学语文教学中的重要任务.本文从疫情背景下小学教师帮助小学生提高阅读写作能力的意义、现状进行分析,提出有效策略,提高小学生语文素养.

吉小燕

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江西省赣州市上犹县第一小学,江西 赣州 341200

疫情 阅读写作能力 提高

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(45)
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