国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
思维导图在高中生物教学中的应用
思维导图在高中生物教学中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
在新课程改革的时代背景下,高中生物教学也在不断探索新的教学方法,试图找到对高中学生更为有利的教学途径.在实践摸索中,教师发现思维导图应用于高中生物教学活动中,对高中生的生物学习起到一定的作用.通过将思维导图应用于高中生物教学中,学生将难以理解和掌握的知识,通过更为直观的方式展现出来,同时延伸到其他的生物知识,构建自身的高中生物思考空间,促进高中生物教学质量的有效提高.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
杨仕会
展开 >
作者单位:
桐梓县第一中学,贵州 遵义 563200
关键词:
思维导图
高中生物
教学应用
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(45)
参考文献量
2