魅力中国2020，Issue(45) ：209.

浅谈初中化学实验教学策略的优化与创新

卢林芳
魅力中国2020，Issue(45) ：209.
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浅谈初中化学实验教学策略的优化与创新

卢林芳1
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  • 1. 贵州省织金县实兴乡中学,贵州 毕节 552101
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摘要

化学是一门及其依赖实验进行教学的学科,通过实验教学可以很大程度上提高学生的动手和思考能力,在进行实验时,化学实验发生的变化神奇而充满吸引力,能让学生感受到化学的乐趣.尤其是初中的学生,他们对这个世界好奇而又充满探索的欲望,正是充满想象力的年纪.这个阶段的学生,在化学实验过程中进行探索想象、实践操作等,对于学生的学习和成长具有重要的意义.

关键词

化学实验/趣味性/创新/优化

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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