魅力中国2020，Issue(45) ：225.

探索小学英语词汇教学的有效性策略

西玲
魅力中国2020，Issue(45) ：225.
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探索小学英语词汇教学的有效性策略

西玲1
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作者信息

  • 1. 河北省永清县后奕镇中心校,河北 永清 065600
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摘要

语言是由语音、词汇以及语法三个密不可分的部分组成的,词汇是最基本的组成单位.学好英语,关键在于词汇的积累及运用.词汇是英语学习的重点之一,也是难点所在.我分析反思当前小学生英语单词记忆方面存在的问题,探索提高小学英语词汇教学有效性的策略.

关键词

小学英语/词汇教学/有效性

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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