魅力中国2020，Issue(45) ：226.

谈网络环境下小学数学主题教学模式的实践与运用

赵俊丽
魅力中国2020，Issue(45) ：226.
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谈网络环境下小学数学主题教学模式的实践与运用

赵俊丽1
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  • 1. 河北省黄骅市常郭镇常郭中心校,河北 黄骅 061100
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摘要

近年来,主题教学模式逐渐成为广大数学教学工作者在实践教学中的"宠儿",该模式迎合了人才培养理念.主题教学模式是培养学生各方面能力的有效教学方法.在教学设计与实践过程中,主题教学模式从多个方面考虑问题,加入多元化的要素,培养学生的综合能力,开阔学生的视野,丰富学生的学习内容,使教学情境更加生动,教师有效运用学习环境、教学资源以及教学策略,从而使学生得到全面发展.本文以小学数学教学的主题教学模式为基础,研究并分析其在网络环境下的实践与运用.

关键词

网络环境/小学数学/主体教学/实践运用

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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