魅力中国2020，Issue(45) ：253.

以问题为基础的小组学习在护理学导论教学中的应用

尹艳霞
魅力中国2020，Issue(45) ：253.
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以问题为基础的小组学习在护理学导论教学中的应用

尹艳霞1
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作者信息

  • 1. 贵州护理职业技术学院,贵州 贵阳 550001
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摘要

有效的提问是帮助学生学习的助手.它可以提高课堂教学质量,让学习变得更加简单.大学阶段学生意识已经比较成熟,在学习方面不需要教师过多的干预,学生自主学习能力很强,所以教师恰当的引导学生学习就够了.护理学导论这门课对于大学生来说是他们初次接触的,所以他们对所学习的内容都很陌生,教师在课上要逐渐引导他们去认识和了解这门学科,让学生以小组合作的方式进行学习,这样学生之间就可以互相讨论,互相督促.

关键词

课堂提问/护理学导论/小组学习/方法建议

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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