以问题为基础的小组学习在护理学导论教学中的应用

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中文摘要：有效的提问是帮助学生学习的助手.它可以提高课堂教学质量,让学习变得更加简单.大学阶段学生意识已经比较成熟,在学习方面不需要教师过多的干预,学生自主学习能力很强,所以教师恰当的引导学生学习就够了.护理学导论这门课对于大学生来说是他们初次接触的,所以他们对所学习的内容都很陌生,教师在课上要逐渐引导他们去认识和了解这门学科,让学生以小组合作的方式进行学习,这样学生之间就可以互相讨论,互相督促.

作者：

尹艳霞

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作者单位：

贵州护理职业技术学院,贵州贵阳 550001

关键词：

课堂提问护理学导论小组学习方法建议

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(45)

参考文献量1