浅谈如何在小学语文教学中加强思想品德教育

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中文摘要：小学阶段正是学生道德观念建立的重要阶段.对于学生而言,单纯的道德品质教化往往无法使学生产生感同身受的教育感受,而借助语文教学内容来进行道德教化,就能有效强化学生对于道德品质的认识与理解,并帮助学生在语文知识的学习与探究过程中感受到文学作品中展示出来的高尚道德品质.本文将探索如何在小学语文教育中合理的渗透思想品德教育,并提出具体的教育指导方案.希望增强学生的语文学习能力,使学生塑造良好的品格.

作者：

杨月圆

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作者单位：

江西省赣州市兴国县永丰中心小学,江西赣州 342400

关键词：

新课程改革小学语文思想品德教育

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(45)

参考文献量4