浅谈提高中小学音乐欣赏教学质量和效果的几点策略

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中文摘要：在中小学音乐教学过程中,欣赏教学是极其重要的环节,可以有效培养中小学生的创造美、鉴赏美以及感受美.音乐是艺术的表达形式之一,其不仅可以充分体现演奏人员的情感,还可以打开听众的世界之窗.音乐是一种精神文化,本身蕴含着丰富的信息.在中小学音乐欣赏教学课程中,教师需要根据小学生的认知特点以及年龄特征开展针对性教学,以此提高中小学生音乐素养,保证欣赏教学的效果与质量.

作者：

杨金玲

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作者单位：

吉林省舒兰市教师进修学校,吉林舒兰 132600

关键词：

音乐欣赏教学质量和效果提高策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(45)

参考文献量5