浅议化归思想在小学数学教学中的应用

王学姣¹

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作者信息

1. 邢台市南和区和阳镇北关学校,河北邢台 054400
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摘要

化归思想是一种非常重要的数学思想,对于小学数学教学而言能够发挥很好的辅助功效.无论是对于概念的教学、计算环节的教学,还是教学后针对知识点的归纳总结,化归思想都能发挥教学辅助效用.合理地利用化归思想不仅能够让学生思路更加清晰,也可以培养学生良好的学习习惯.合理地利用化归思想进行知识的归纳总结不仅能够培养学生的数学能力,也是对于学生良好的学习习惯的一种有效构建.随着学生接触的知识不断增多,对于知识灵活应用慢慢变成重要的教学目标.

关键词

化归思想/小学数学/应用研究

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

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