随着我国教育改革的持续推进,教育理念和教育模式也逐渐从传统的传授基础知识转化为培养学生学习兴趣,提高学生学科综合素养.就语文教学而言,将古诗文教学引入小学教育中,丰富了课堂教学内容,改变了传统单一的教学思路,更能吸引学生的学习兴趣,提高学生的综合理解能力.小学生心智尚不成熟,理解问题和解决问题的能力有限,是培养其学科素养的关键时期.教师通过合理安排古诗文教学,锻炼学生的思维能力,拓宽学生的视野,学生在本学科全面发展,以后的学习奠定夯实基础.本文就小学语文教学中古诗文的运用进行探究并提出有效策略.
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