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试析如何规范小学语文预习

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预习是学科教学中不可或缺的一大环节,这一环节对调动学生的参与积极性,让学生对所学习的新知识有一个宏观的认知及理解意义重大.老师需要抓住语文预习这一重要的教学环节,以提高课堂教学效率为目的,将恰当可行的预习策略交给学生,规范学生的预习行为,为后期小学语文教学活动的开展奠定坚实可靠的基础.

王淑英

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吉林省长春市榆树市土桥镇中心小学,吉林 长春 130000

小学语文 规范预习

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(45)
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