浅谈中等卫生学校化学教学教材的处理

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中文摘要：随着经济体制改革不断地深入,国家将出版社推向了市场,出版市场竞争激烈,各出版社为了创收出版了多种多样、形式各异的教材,这些教材中由于教育教学理论不断进步、编者关注点不同等多种原因,出现了一些和教学不相适应的地方.本文从中等卫生学校(简称"卫校")所用化学教材的情况、化学学科特点、卫校学生情况入手,提出了在化学教学中以曲折化、完善化、专业化、生活化等方式处理教材,降低学习化学的难度,提高学生学习兴趣和积极性,从而提高教学质量.

作者：

瞿川岚

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作者单位：

四川省宜宾卫生学校,四川宜宾 644000

关键词：

卫校化学教学教材处理提高教学质量

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(45)

参考文献量1