魅力中国2020，Issue(45) ：318.

浅谈小学数学课堂有效评价方式与实施策略

李金会
魅力中国2020，Issue(45) ：318.
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浅谈小学数学课堂有效评价方式与实施策略

李金会1
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  • 1. 邢台市南和区和阳镇北关学校,河北 邢台 054400
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摘要

有效评价是规范教学行为、提升学生学习兴趣的关键策略.小学数学教学时,要重视有效评价策略的制定与实施.本文从动态过程评价、多元有效评价、知识能力并重、情感态度评价四个方面入手,探讨了小学数学课堂的有效评价方式与实施策略.

关键词

小学数学/课堂评价/评价方式/实施策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
被引量1
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