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浅谈小学数学课堂有效评价方式与实施策略
浅谈小学数学课堂有效评价方式与实施策略
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万方数据
中文摘要：
有效评价是规范教学行为、提升学生学习兴趣的关键策略.小学数学教学时,要重视有效评价策略的制定与实施.本文从动态过程评价、多元有效评价、知识能力并重、情感态度评价四个方面入手,探讨了小学数学课堂的有效评价方式与实施策略.
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作者：
李金会
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作者单位：
邢台市南和区和阳镇北关学校,河北 邢台 054400
关键词：
小学数学
课堂评价
评价方式
实施策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(45)
被引量
1
万方数据
