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初中语文名著导读有效教学策略研究
初中语文名著导读有效教学策略研究
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中文摘要:
名著导读融入初中语文课堂教学能够起到很好的教学效果,所以教师需要更加重视名著导读,通过加强互动交流、做好过程指导、合理选择名著内容等,帮助学生养成良好的阅读习惯,保证教学质量.
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作者:
郝丽娟
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作者单位:
新疆乌鲁木齐市第六十七中学,新疆 乌鲁木齐 830011
关键词:
初中语文
名著导读
策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(45)
参考文献量
1