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论微课程教学背景下高职生思政课学习力提升
论微课程教学背景下高职生思政课学习力提升
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万方数据
中文摘要：
随着科技教育的飞速发展,教育信息化水平日渐提高,微课程逐渐成为一种流行教学模式.微课程作为一种创新性的教学资源,能够充分满足学生在思政课堂上多样化的学习需求,是课堂教学的良好补充,具有极大的教学价值.本文即通过分析微课程的教学背景,了解当下高职生思政课学习现状,并有针对性地提出高职生思政课学习能力提升的策略,以期提高思政课堂的教学效果和质量.
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作者：
高微、邹颖
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作者单位：
承德护理职业学院,河北 承德 067000
关键词：
微课程
高职生
思政课
学习力
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(46)
参考文献量
1
万方数据
