国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(46) :
22.
初中英语课堂小组合作学习的实施策略
李红英
魅力中国
2020,
Issue
(46) :
22.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
初中英语课堂小组合作学习的实施策略
李红英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
黔西县白泥中学,贵州 毕节 551500
折叠
摘要
英语作为当今国际上通用的语言,在国际上占据一席之位.为了使我国莘莘学子能够跟上社会发展的步伐,拉近学子与国家交流的距离,因此从初中开始便需要注重提高学生的英语综合能力,促使学生可以将课堂中学到的英语知识运用到生活中,进行正常的交流与沟通.但是,在我国传统的教学中,班级人数较多,不利于学生开展语言实践活动,缺乏英语交流、得不到有效的英语练习效果,因此,在初中英语课堂中,可以开展小组合作学习的方式,组织学生进行语言实践活动,为学生提供英语交流的机会,有效地提高学生的英语技能.
关键词
初中英语
/
课堂小组合作
/
英语技能
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果