创建趣味课堂探索有效学习——浅析小学语文教学的课堂趣味性

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中文摘要：随着我国教学制度的不断改革和教学质量水平的不断提高,传统的课堂教学已经无法有效满足现阶段教学发展的实际需求.语文作为非常重要的教育课程,要有效保障其教学质量和教学效果,需要通过一定的方式手段来有效提高教学课堂的趣味性,激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度.基于此本文主要分析了小学语文课堂趣味性的重要性,阐述了如何不断提高小学语文教学的课堂趣味性,希望能为各个学校提供一定的参考意义.

作者：

李雪静

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作者单位：

山东菏泽郓城东关小学,山东菏泽 274700

关键词：

小学语文课堂教学趣味性

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(46)

参考文献量1