转型背景下高校公共艺术教育课程结构研究与对策

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中文摘要：结合高校公共艺术类课程的开设实际情况,在艺术类教育课程教学过程中,积极实施教学改革,并对教学模式进行有效创新,既是提高高校公共艺术课程教学效果的关键,也是解决高校公共艺术课程教学实效性的重要措施.因此,我们应当根据高校公共艺术课程教学实际,认真探讨现阶段的高校公共艺术教育课程开设现状,并积极推进教学模式的改革和教学模式的创新,使整个高校公共艺术类课程在教学中能够获得有力的支持,能够在课程设置和教学模式改革中取得进步.

作者：

梁露露

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作者单位：

南阳理工学院,河南南阳 473000

关键词：

公共艺术教育课程现状对策

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(46)

参考文献量3