魅力中国2020,Issue(46) :35-36.

浅谈小学数学教学中培养差生学习兴趣

杨华
魅力中国2020,Issue(46) :35-36.

浅谈小学数学教学中培养差生学习兴趣

杨华1
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作者信息

  • 1. 山东省菏泽市郓城县东关小学,山东 菏泽 274700
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摘要

在每个班级中,都有数学成绩较差的学生,而导致他们成绩差的主要原因便是没有学习的兴趣.兴趣对于学生来说是最好的老师,兴趣不仅能够帮助学生更加自主地学习知识,而且也是学生认识事物的基础,更是推动人们探究真理的主要动机.学习动机中兴趣性与目的性是最重要的动机.因此,在进行教学的过程中,教师便可以通过这两个方面深入激发学生的学习兴趣,提高教学质量.本文阐述了小学数学教学中培养差生学习兴趣的策略.

关键词

差生/小学数学/兴趣培养

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量1
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