魅力中国2020，Issue(46) ：40-41.

初中数学教学中"猜想与反思"的有效渗透

张宗国
魅力中国2020，Issue(46) ：40-41.
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初中数学教学中"猜想与反思"的有效渗透

张宗国1
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作者信息

  • 1. 福建省霞浦县第五中学,福建 宁德 355109
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摘要

在初中数学学习进程中,猜想与反思是优化促进数学学科学习的重要方法.巧联数学课教学,灵活渗透猜想与反思,有利于使学生快速发现掌握数学知识的线索和方法,增强学习数学的信心,激发学习数学的主动性,提高学生自主学习和分析解决问题的能力.

关键词

初中数学教学/猜想与反思/作用/应用

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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