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高职学生职业精神现状分析

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随着我国对高质量技能型人才的需求逐渐加大,职业精神的培养也愈发成为高职教育重点关心的问题,但是当前高职学生的职业精神现状并不令人满意.本文从职业精神的概念出发,结合多年的高职学生教育实践经验,重点论述了缺乏合理的职业生涯规划、工作态度不端正、缺乏职业情感是当前高职学生职业精神的现实状况.

吴明慧

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南京科技职业学院,江苏 南京 211500

高职院校 职业精神 现状分析

江苏高校哲学社会科学基金

2017SJBFDY405

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(46)
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