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基于现代学徒制的艺术类高职人才培养模式研究
基于现代学徒制的艺术类高职人才培养模式研究
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万方数据
中文摘要：
将现代教育体制下的公共教育与传统的学徒制艺术教育进行融合,构建既能使学生既学好岗位需要的专业技能课程,又能提升学生的综合文化素质的现代学徒制人才培养模式,兼顾学生的均衡发展,发挥每个学生的特长,形成个性化人才培养体系,从而更好地发挥学生艺术表现的潜质,更好地适应社会的需要和个体的成长.
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作者：
李迅
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作者单位：
河南艺术职业学院,河南 郑州 451464
关键词：
现代学徒制
艺术类
人才培养
基金：
2021年度河南省高校人文社会科学研究一般项目
项目编号：
2021-ZDJH-0179
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(46)
被引量
1
参考文献量
1
万方数据
