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基于网络的高级英语教学模式研究

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高级英语课程是英语专业高年级学生的一门综合性,难度非常大的必修课程,该课程的特点是词汇量大,句子结构复杂,学生理解起来难度大.学生处于对字、词、句的被动接收的状态.违背了教学大纲对于调动学生的积极性和主动性的要求.21世纪是一个网络信息的时代,高级英语教师怎样能够更好利用网络信息资源,怎样把网络教育与高级英语教学进行有机整合,推动高级英语的教学改革,以便能够培养高素质的英语人才是当前急需解决的问题.

赵亚丽

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河南科技学院新科学院,河南 新乡 453000

基于网络的教学模式 高级英语教学 自主学习

本论文属于基于网络的高级英语教学模式研究的课题下

2019281

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(46)
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