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小学教育专业钢琴即兴伴奏集体课教学问题探析
小学教育专业钢琴即兴伴奏集体课教学问题探析
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万方数据
中文摘要：
作为小学教育专业中一门非常重要的课程,钢琴即兴伴奏既提高了学生的音乐才能,也满足了社会的人才需求.目前我国小学教育专业的钢琴即兴伴奏集体教学取得了一定的成果,但存在的问题也不容忽视.本文将对教学中存在的问题进行探析并提出相应的解决对策,力求对小学教育专业钢琴即兴伴奏集体课教学质量的提高提供一定的参考价值.
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作者：
闫冉
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作者单位：
郑州师范学院初等教育学院,河南 郑州 450000
关键词：
小学教育专业
钢琴即兴伴奏
教学问题
解决策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(46)
参考文献量
2
万方数据
