摘要
绘本阅读就是通过图片的形式对故事情节进行描绘,让学生学会看图说话的能力,绘本阅读是幼儿园教育的重要组成部分.为了提高绘本阅读的整体品质,教师必须要通过三个层次让学生逐渐掌握绘本阅读训练的方式.首先,针对绘本的内容进行阅读,让学生明确绘本的内涵.其次,要培养学生的阅读兴趣,让幼儿在读懂绘本的基础之上开展绘本教学活动.其三,脱离绘本,实现自主阅读.帮助学生掌握正确阅读方法,激发学生的阅读兴趣.通过这三个层次层层递进,不断提高学生的阅读能力,并且在阅读中获取更广阔的视野,帮助学生的知识形成完整的体系.
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