魅力中国2020，Issue(46) ：194.

浅析初中数学合作学习的开展策略

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魅力中国2020，Issue(46) ：194.
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浅析初中数学合作学习的开展策略

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作者信息

  • 1. 江西省宜丰中学,江西 宜春 336300
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摘要

随着新课改的进一步深入,大多数初中数学教师都应用合作学习的模式,可以使学生在课堂上积极探究,也加强了学生之间的沟通交流,提升学生学习数学的兴趣,可以让学生主动参与到数学课堂学习中,可以在合作交流过程中加强团队合作意识,同时还可以提升自身的教学质量.

关键词

初中数学/合作学习/数学教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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