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谈高中地理的生活化教学策略运用
谈高中地理的生活化教学策略运用
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万方数据
中文摘要：
利用生活化的教学方式对高中生进行地理知识的讲授具有非常重要的现实意义,教师利用生活化的教学方式进行课堂教学,能够拉近知识与学生间的距离,增加学生对课程的学习兴趣,提高学生学习地理知识的效率.
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作者：
欧阳兰
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作者单位：
江西省新余市第六中学,江西 新余 338000
关键词：
高中地理
生活化策略
地理教学
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(46)
参考文献量
2
万方数据
