国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(46) :
199-200.
浅析高中数学教学中学生数学思维的有效培养
齐迎春
魅力中国
2020,
Issue
(46) :
199-200.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅析高中数学教学中学生数学思维的有效培养
齐迎春
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
青龙县第二中学,河北 秦皇岛 066599
折叠
摘要
高中数学教学要重视学生的数学思维训练,让学生掌握科学的方法,结合着知识的学习提高学习的效果,也能逐步地培养学生们的数学学习的胜任感,所以,高中数学教师在学科教学中有机的渗透思维方法的内容,并且结合着具体的练习题目等方式提高学生的问题分析和解决的能力,让他们的思维水平得到进一步的提高.
关键词
高中数学
/
思维训练
/
数学教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果