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谈初中数学的自主学习活动开展策略

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在良好的课堂氛围里鼓励学生自主学习,给他们突破自我、完善自我、挑战自我的机会,是初中数学教师的职责所在.通过有效策略的实施,增强学生自主学习的意识,及时补充教材内容,然后简化教学步骤,这样一来,学生才会真正学好理论知识,努力奋斗后成为不可多得的优秀人才.

饶舜

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江西省抚州市东乡区第三中学,江西 抚州 331800

初中数学 自主学习活动 数学教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(46)
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