魅力中国2020，Issue(46) ：218-219.

谈高中历史微课教学活动设计开展

张丽娟
魅力中国2020，Issue(46) ：218-219.
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谈高中历史微课教学活动设计开展

张丽娟1
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作者信息

  • 1. 江西省新余市第六中学,江西 新余 338000
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摘要

微课作为蓬勃发展的新兴事物,平台资源丰富,获取方式便捷,可以利用碎片化时间进行学习等特点填补了传统教学模式中的不足,对高中历史教学起到促进作用,增加了历史的课余学习时间,拓宽了历史学习的广度和深度,但也对教师提出了新的要求,教师应当扬长避短,推动课堂模式和微课教学如鸟之双翼,互补发展.

关键词

高中历史/微课/历史教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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