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谈史料在高中历史教学中的运用
谈史料在高中历史教学中的运用
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万方数据
中文摘要：
史料是历史的基础,课程改革对高中阶段学生的史料解读能力提出了更高要求.与此相适应,在高中阶段的历史教学过程中,教师可以将史料引入到课堂教学的各个方面,弥补传统历史教学方式的不足,解决学生在历史学习过程中兴趣度低的问题,同时提升学生对于史料的把握和解读能力.
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作者：
钟琪
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作者单位：
江西省临川第三中学,江西 抚州 344000
关键词：
高中历史
史料
历史教学
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(46)
参考文献量
2
万方数据
