魅力中国2020，Issue(46) ：237.

入情、入境、入门——低年级口语交际能力培养之我见

何岸平
魅力中国2020，Issue(46) ：237.
✕
  • 万方数据

入情、入境、入门——低年级口语交际能力培养之我见

何岸平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省梅州市平远县石正中心小学,广东 梅州 514600
  • 折叠

摘要

口语交际能力的培养要在双方互动的语言交际中进行,要在课内外创设多种多样的交际情景,让每个学生无拘无束地进行口语交流;作为教者,根据低年级学生活泼好动,好奇心强的年龄特点,创设情境,让学生进入角色、融入情境,从而培养学生想说、敢说、会说的能力.

关键词

口语交际/入情/入境入门

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文