魅力中国2020，Issue(46) ：260-261.

如何改善小学英语学习中两极分化现象

李志卿
魅力中国2020，Issue(46) ：260-261.
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如何改善小学英语学习中两极分化现象

李志卿1
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  • 1. 河北省定州市李亲顾小学,河北 定州 073000
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摘要

刚开始学习英语时学生们的兴致都很高.随着年级的升高,学生得英语学习会面临一些实际问题,比如英语课文比以前边长了,背诵起来得难度加大,比如词汇量也加大了,学生不容易记忆了,比如语法得难度也加大了,面对这样一些实际情况,学生的英语学习出现了第一次障碍,正因为此,教师要及时发现学生英语学习中存在的问题,并因材施教,帮助他们解决.

关键词

教师智慧/小学英语/两极分化

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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