魅力中国2020，Issue(46) ：274-275.

初中数学概念教学漫谈

谢永霞
魅力中国2020，Issue(46) ：274-275.
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初中数学概念教学漫谈

谢永霞1
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作者信息

  • 1. 河北省涞源县教师发展中心,河北 涞源 074300
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摘要

在概念教学中,教师要加强概念的引入与生成,引导学生主动探索,真正理解概念,在概念运用的过程中培养学生分析和解决问题的能力.

关键词

初中数学/概念教学/引入与生成

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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