魅力中国2020，Issue(46) ：282.

多元化教学方法在小学语文教学中的应用

李燕
魅力中国2020，Issue(46) ：282.
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多元化教学方法在小学语文教学中的应用

李燕1
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  • 1. 江西省赣州市龙南市龙南镇第二小学,江西 赣州 341700
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摘要

小学是学生学习语文课程的初期,此阶段最为首要的教学任务就是要培养学生的语文学习兴趣,让学生掌握扎实的语文知识,这样才可以为学生语文课程的深层次学习奠基,也才能够提高语文课程的教学质量.然而,传统的语文教学模式与新教育理念相悖,已经难以满足小学语文教学和学生发展的需求,要将多元化的教学方法引入教学中,为课堂教学增添生机和活力,提高小学语文教学的质量.本文对多元化教学方法在小学语文教学中应用的意义及策略进行了探讨.

关键词

小学语文/多元化教学方法/应用

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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