魅力中国2020,Issue(46) :288-289.

浅谈班级文化的建设

冯慧敏
魅力中国2020,Issue(46) :288-289.

浅谈班级文化的建设

冯慧敏1
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作者信息

  • 1. 天津市南开翔宇学校,天津 300000
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摘要

班级是学校发挥育人作用的重要载体.每个班级都应有着自己的独特的文化内涵,而这种文化内涵应对学生的学习和成长起着正面积极的影响,是为孩子校园学习、生活创设的一个文明、健康且有序的环境.一个班级有无文化内涵,影响着孩子能否可以从他所生活的班集体中汲取到营养,得以健康成长.本文将从建设班级制度文化、物质文化、行为文化几个方面阐述如何构建良好的班级文化,让班级的育人功能发挥到最大化.本文也就在创建班级文化的同时,教师应把握的问题给出个人的建议.

关键词

班级/成长/制度文化/环境文化/行为文化

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量1
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