魅力中国2020,Issue(46) :314.

小学语文中高年级口语交际教学策略

赖国兰
魅力中国2020,Issue(46) :314.

小学语文中高年级口语交际教学策略

赖国兰1
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作者信息

  • 1. 福建省龙岩市永定区城郊中心小学,福建 龙岩 364100
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摘要

口语交际教学是中小学语文教学中的重要环节,它在建立学生交流对话思维逻辑体系的过程中也培养了学生的社会性交际能力.在《全日制义务教育语文课程标准》中就曾经明确指出要设法提高中小学生的口语交际能力,彰显了口语交际教学在中小学语文教学中的重要价值.所以本文中就单刀直入,简单探讨了小学语文中高年级口语交际教学的几点关键策略,希望为小学生提高口语交际能力,培养他们良好的语文学科核心素养.

关键词

口语交际教学/小学语文/中高年级/教学策略/情境创设/评价

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量1
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