魅力中国2020，Issue(46) ：329.

谈初中物理的高效课堂构建策略

熊海娟
魅力中国2020，Issue(46) ：329.
✕
  • 万方数据

谈初中物理的高效课堂构建策略

熊海娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省丰城市剑光中学,江西 宜春 331100
  • 折叠

摘要

物理是对客观世界的反映,它透过常见的现象明晰事物运行的规律,进而促进科学技术进步发展的一门重要学科.学生进入初中阶段,开始全面、系统地学习物理知识,同其他学科一样,知识开始呈现复杂、多样的特点.这就需要教师能够从初中物理的学科特点出发,综合学生的学习现状,采取一定的教学策略,去除物理教学中的"无效""低效"环节,提升物理教学的效率和质量,构建初中物理的高效课堂.

关键词

初中物理/高效课堂/物理教学

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
段落导航相关论文