魅力中国2020,Issue(46) :344-345.

浅析如何构建高中数学的自主化课堂

张凤红
魅力中国2020,Issue(46) :344-345.

浅析如何构建高中数学的自主化课堂

张凤红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 青龙满族自治县第二中学,河北 秦皇岛 066599
  • 折叠

摘要

构建高中数学自主化的课堂,促进学生完成一系列的自主学习任务,要让学生们能够合理地安排自主学习的时间,解决一些疑难的问题,并且通过自主学习建构数学的知识框架体系,帮助学生更好地实现学习的高效化.高中数学教师要善于创设自主学习的课堂环境给学生提供足够的支持,让学生能够在课堂讲授法以及自主学习相互结合的课堂上,有更多的获得感.

关键词

高中数学/自主学习/数学教学

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量1
段落导航相关论文