魅力中国2020,Issue(46) :373-374.

幼儿教师专业成长的影响因素与应对

杨明媚
魅力中国2020,Issue(46) :373-374.

幼儿教师专业成长的影响因素与应对

杨明媚1
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  • 1. 平顶山学院,河南 平顶山 467000
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摘要

随着我国二孩政策的全面开放,我国人口将迎来历史上的另一个新增人口高峰.社会对于与婴幼儿相关的各类行业的关注度日益提高,尤其是幼师.作为一个人成长路上的第一位正式导师,幼儿教师的好坏,水平的高低直接关乎到幼儿今后的整体发展态势,因此,备受社会瞩目.加之近些年来中国社会飞速发展,人民的生活水平日益提高,人们对教育的重视程度也越来越高.许多家长都会抱着一种望子成龙,望女成凤的心态,从幼儿园开始便狠抓孩子的教育,希望孩子能够扣好人生的第一粒纽扣.基于此,本文探讨幼儿教师专业成长的影响因素与应对策略,试图为进一步促进我国幼师行业发展,促进我国幼儿教师专业水平提升作出理论依据.

关键词

幼儿教师/专业成长/影响因素

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
被引量1
参考文献量2
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