魅力中国2020，Issue(47) ：9.

探究高中英语课堂教学中应用多元读写模式的策略

吴姗
魅力中国2020，Issue(47) ：9.
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探究高中英语课堂教学中应用多元读写模式的策略

吴姗1
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  • 1. 云南省大理州祥云县第一中学,云南 大理 672100
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摘要

受信息化时代的影响,教育产业逐步进入信息化时代,高中英语教育的效果大大提高,对学生核心英语能力的确立具有重要意义.而英语的读写能力是测定学生英语能力的重要指标,也是衡量学生英语能力的标准.高中英语老师应该认识到多元读写模式的重要性,不断创新英语教学模式,提高高中英语课堂教学质量,改善学生的英语学习效率,促进学生整体英语能力的提高.

关键词

高中英语/多元读写模式/教学应用/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
被引量1
参考文献量1
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