魅力中国2020，Issue(47) ：13.

小学数学有效教学探究

邱仁风
魅力中国2020，Issue(47) ：13.
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小学数学有效教学探究

邱仁风1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市大余县内良九年制学校,江西 赣州 341509
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摘要

教师在开展高效小学数学教学活动中,要促使学生养成良好学习习惯,教师要帮助学生树立正确的学习观念.在课堂教学中巧妙设置情境,加强互动学习,小组分层学习,让学生在实践解题中对知识技能形成正确的认识,培养自主探究能力,同时也有利于提高学生的数学水平.

关键词

小学数学/课堂教学/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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