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小学数学有效教学探究

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教师在开展高效小学数学教学活动中,要促使学生养成良好学习习惯,教师要帮助学生树立正确的学习观念.在课堂教学中巧妙设置情境,加强互动学习,小组分层学习,让学生在实践解题中对知识技能形成正确的认识,培养自主探究能力,同时也有利于提高学生的数学水平.

邱仁风

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江西省赣州市大余县内良九年制学校,江西 赣州 341509

小学数学 课堂教学 策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(47)
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