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小学数学有效教学探究
小学数学有效教学探究
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中文摘要:
教师在开展高效小学数学教学活动中,要促使学生养成良好学习习惯,教师要帮助学生树立正确的学习观念.在课堂教学中巧妙设置情境,加强互动学习,小组分层学习,让学生在实践解题中对知识技能形成正确的认识,培养自主探究能力,同时也有利于提高学生的数学水平.
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作者:
邱仁风
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作者单位:
江西省赣州市大余县内良九年制学校,江西 赣州 341509
关键词:
小学数学
课堂教学
策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(47)
参考文献量
3