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浅谈高中数学课堂教学效率的有效提高
浅谈高中数学课堂教学效率的有效提高
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万方数据
中文摘要：
教学过程是教育者将知识传授给学习者的一个过程,有效的教学效率需要有效的教学方法.当前高中数学课堂教学的现状看,整体教学效率过低,以教师为主体的教学模式下,课堂教学手段单一且教学氛围压抑,学生学习的兴趣与主观积极性无法被激发,进而严重阻碍了课堂教学效率与质量的提升.
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作者：
祝殿营
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作者单位：
河北省衡水市第十四中学,河北 衡水 053000
关键词：
高中数学
课堂教学
提高
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(47)
万方数据
